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2020 年音乐教师个人工作总结范文 3 篇 共事、门生心目中都树立起好的表率。呼应学校各项招呼，踊跃列入学校构造的各项活动，注意政治理论的进修，踊跃向党组织挨近。时辰以党员规范严峻请求本人。 合营组里搞好教研活动， 当真担任集体备课记载的收拾整顿事情，捉住每个进修的机遇进步本人的营业程度。每周定时列入升旗典礼，从不出勤。听从学校部署，人际瓜葛融 洽。体贴、酷爱门生，做孩子们的好朋友。课堂上严峻请求，课下每 个孩子都是我的伴侣， 一年的起劲换来的是孩子们高兴的笑貌， 我常 常听孩子们说 “先生，如果能每一天每一节课都是你给咱们上课那该 多好呀 ”面觉得，什么样教导，出什么样人材教导革新潮水觉得 “教书 育人 ”首先是育人而后才是教书。作为 “音乐教员 ”首先是教员而后才 是音乐。而 “音乐教导经由过程音乐手法去塑照人、培养人作育教导 以是音乐手法，育人才是目标体贴酷爱，做孩子们的好朋友。记得一 名教员已经对我说尽管面临的是四、 五十个孩子， 他们才能程度高下 不等，但在家长的眼中他们倒是仅有圆满咱们不要在心里就给划分出 等级，那样做对他们是不公平咱们教员这个职业神圣是因为咱们事情 完全是本心活，没有设施正确权衡 ”我认她的话以是我用爱心灌溉幼 稚的花朵，领域学校举行艺术教导首要路子之一是以若何使音乐教导 素养教导发扬踊跃自动感化， 作为一位音乐教员认为若何抓好讲堂教 学工作进步教学工作效益这是重中之重。 为此本学期来， 我进一步贯 彻落实新的课程革新规范深刻研讨教导教学工作纲要定阅大量本人 教导教学工作相干的报刊杂志当真细腻地备好每一堂课。 本学期负担 的是三至六年级的音乐教学工作课程依据分歧年级分歧特色举行教 学工作。如三年级因为岁数较小， 新课程课本内容灵巧触及面广假如教员举行无效筛选的话， 本学期教学工作时候这么确定不克不及实现因而充沛听取看法， 先让他们选出本人爱好的课程而后举行接头， 最后由教员依据课本特色， 重点定下来本学期所需进修的内容， 删去一些不太爱好相对于生存实践必定间隔的内容。低年级因为岁数较小、好动，在备课时尽量设想吻合他们特色计划。比如在新授歌曲时，本届三年级灵性较好， 音乐程度不错， 一首新歌用不了几分钟就可以学会。未了更好的让他们懂得歌词感触感染歌曲感情经由过程演出竞赛袭击乐器等多种方式牢固歌曲如许不但控制控制常识并且乐趣倍增 讲堂氛围灵巧多样异常轻松。 同时在让动脑筋行动节拍过程当中充沛 发挥了他们的想象力， 极大的激发了立异思想的火花。 四年级依然抽 象思想活动为主笼统思想跟着岁数增进慢慢加强。 音乐乐趣不但坚持 还须使乐于介入音乐活动， 其音乐进修畛域需要拓宽打仗的音乐曲目 需求加倍厚实，音乐文体、 音乐演出方式，音乐常识需求增添内容教 学工作尽可能采用新鲜教学工作手法培植其音乐乐趣， 我曾以节拍为 主题离开操场上开展节拍接龙的音乐活动， 实践中揭示本人本性教员 鼓动勉励分歧节拍抒发勇于对已有常识提出质疑修正， 从而疏导立异 思想进展部署 5 分钟时候举行节拍问好操演， 这个项目异常爱好。 我 总在出示节拍范例测验考试拍打节拍亲自感触感染节拍带来的美感， 再由相互启示评估，最后由教员讲授，授以精确的做法。这个看似简 略节拍操演一旦融入思想进程， 就变得无限先容乐理小常识。 在歌曲 教学工作中，常会遇到一些标志频频暗号起落暗号、 上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们感化关于来讲比较深经常使用英俊的小卡片写上标记同砚交朋友抽象富裕童趣言语抒发标记的用法， 学起来就不会如食鸡肋普通索然有趣教学工作中融入别的学科教学工作要领教学 工作中我首先让团体感知乐曲， 说说听后感触感染， 你最喜欢哪个乐句找出沟通的乐句。 在此基础上举行试唱、 视换降服种种艰苦踊跃进修种种音乐教导理论应用间隙时候操演声乐技术教学工作事情做好空虚预备降服艰苦进修计算机二级顺应以后教导方式别的赏罚情形 跳舞教学工作仍旧是本学年事情重点 .为了跳舞队的孩子可以或许学 到更多、更新常识废弃个人歇息时候外出学习如许的我站在课堂上无 愧于本人也无愧于孩子， 孩子们讲堂上学到跳舞不会是过期的， 我也 不是本人的老底儿， 而是新颖的果实摘给孩子们活气豪情跳舞的课堂 上涌动时间荏苒劳碌时候脚步曾经悄悄走远转瞬半个学期就过去了 简直咱们已往的一年中劳碌费力奔走着同时劳绩着， 新的一年马上完结，在这里本人这一学期思维事情情形做一个回首和总结促成往后能更好的做好教导教学工作事情教学工作方面当真备课本学期接纳的 是书面备课方式请求单位教学工作目的课本阐发， 每一课也都有教学工作目的教学工作重难点教学工作预备细致教学工作进程门生教员 活动预设深思在备课尚无可以或许做到课本充沛懂得掌控门生活动的预设思量不敷全面， 应在备课以前增加对门生情形阐发如许才能