怎样撰写一份优秀的调查报告.pptxVIP

怎样撰写调查报告 ;概念;调查报告的写作格式：（一）标题;（二）正文：包括前言、主体、结尾三部分。;前言的写法;某学院大学生逃课现象调查报告——以社工系社工专业大一大二学生为例;某学院大学生逃课现象调查报告——以社工系社工专业大一大二学生为例;2.主体：调查报告的“核心” ;二、研究方法 本文采用问卷法搜集数据，调查对象为社工系社工专业大一大二学生。 （一）调查选用的方法 1、本次调查研究采用问卷调查法 2、问卷中的问题主要是针对大学生在逃课行为和态度上面来设置问题，各班按照比例分发问卷，进行的时间主要是在课余时间通过认识的人来分发，调查地点主要是在教室 （二）被调查的对象 1、调查总体是社工系社工专业大一大二学生 2、样本容量确定为30，再根据各班人数的多少，按比例分发问卷。; 三、资料呈现 （一）大学生逃课行为反应的情况 据调查结果显示： 1、据调查结果显示，平时逃课的大多数都是男生，而且大多数也都是大二的学生。在调查问卷中，逃课的学生当中有70%的都是大二的学生。由于大一的学生刚刚进入大学，对现在的一切都还是处在一个比较好奇的阶段，大学不管是新的生活环境，还是新的教学环境，对他们大一的来说还是比较具有吸引力，对凡事还是都充满热情，精力比较充沛，而大二的学长学姐进入大学一年多，对现在的各方面都比较厌倦，所以他们的逃课的几率比较大。另外调查结果也显示男生的逃课的比例比较大，在逃课的学生当中有近55%的都是男同学。导致这一现象的原因主要是因为男生天生就比较好动，而且也比女孩子贪玩，性格比较浮躁，另外男孩子胆子比较大，做事情很少考虑后果，种种原因导致逃课的男生比逃课的女生更多。;3、从学生逃课的去向可以看出，大多数人逃课之后不是去做一些与学习相关的事情，而是花时间去上网、睡觉、逛街和与男女朋友约会，都是做一些娱乐性的休闲活动。从中可以看出现在的学生比较贪玩，自控能力不是很强。 4、在调查结果中，有近40%的大学生选择逃的课是公共选修课，只有5%的人选择在专业课上逃课，可显而??大学生逃课对课程有一定的选择性，对自己专业方面的课程还是比较在乎。;（二）大学生逃课态度反映的情况 据调查结果显示： 1、从逃课的原因中，有40%的人逃课是因为老师讲得没有激情，很无聊，另外有35%的学生认为其原因是因为上课听不懂，同时从对怎样减少学生逃课的问题的回答中，有57%的人认为是要老师改善课堂教学方式以及把出勤率作为综合测评的一项指标与奖学金挂钩。从这组数据就可以看出大学生逃课的主要原因还是与教学质量息息相关，因为老师教学方式不正确，上课没有激情、很无聊，同时讲解又不清楚，从而促使同学逃课。 2、从对学校课程安排的满意度调查中，有近57%的学生选择的是不满意学校的课程安排，认为有些课程不知道要用来干什么，对自己所学的课程存在疑惑。从中可以看出学校在课程安排上面还是存在一定的问题。 3、在调查结果中，有53%的人认为在大学里偶尔逃一次课无所谓，认为在大学里逃课很正常，而只有37%的学生认为逃课是不对的，从调查结果中可以看出现在的大学生在思想观念上已经存在严重的偏差，有了这样的想法和观念，那逃课的几率也就会增大。 4、调查结果显示，有41%的学生认为以后逃课的现象不会消失，而只有20%的学生认为在以后逃课的现象一定会消失。从中可以看出，大学生逃课问题不仅是学校，也应该是社会一直要关注的问题。;3.结尾：; 四、结束语 （一）民政学院大一大二学生的逃课现象比较严重 从以上调查可以看出大多数大学生都有过逃课经历，而且都还认为大学生偶尔逃一次课没有关系，并且大多数也认为以后的大学生的逃课现象不会消失，会一直存在于大学。 （二）学生的逃课与教师的教学方式、教学手段以及教学氛围有很大的关联 通过这次调查分析，发现大多数学生逃课都是因为老师讲得很无聊、没有激情，另外讲解不清晰导致学生听不懂，另外在对怎样减少逃课问题的回答中，也是有大多数学生是认为老师要改善课堂教学方式。 （三）学生的自控能力比较差 在对逃课去向的调查中，大多数人逃课不是去做一些与学习有关的事情，而是去逛街、上网、玩游戏以及和男女朋友约会 要想使大学生的逃课现象有所减弱，不仅仅外在环境要加以改善，更重要的是要靠个人，增强个人的自控能力，只有在主观和客观方面共同努力才能取得好的成效。;例文;可以看出，出现这些错字的原因，主要是由于同学们粗心大意，缺乏认真求实的精神，如果同学们在写字时稍加注意，有些错字是完全可以避免的。因此，我们提醒大家注意：①一定要细心，认真地写每一个字，以避免上述错误的发生；②理解每个字的含义，以正确书写。有些错别字的出现，是由于同学们不理解字意造成的。如“衤”字旁和“礻”字旁，写法