口语交际.习作五教学设计.docxVIP

课题 口语交际·习作五 知识与技能：交流回顾与某人初次相见时的情景， 也可交流与其相处后发生的事以及印 教 象的变化。 学 目 过程与方法：通过一两件事写出一位小伙伴的特点， 也可根据所给材料进行合理的续写。 标 情感态度与价值：善于用敏锐的双眼发现真情，体会人间处处有真情。 教学 交流习作的初稿，修改习作，完成习作。重点 教学 写出人物的特点，学习理解鲁迅的名言警句。难点 课时安排 3课时 第一课时 第一课时口语交际 谈话导入，明确目的 1、导入：同学们，在生活中，我们会经常遇到新面孔，结识新朋友，并在 后来的相处中不断加深了解。 这一节课， 我们就从记忆的长河里搜索一下这些人留在我们心里的