九年级下学期物理中考复习专题训练-电功、电热探究实验（ .docVIP

2020-2021学年 苏科版九年级第二学期物理中考复习 专题训练-电功、电热探究实验 1、某同学在总结所做的物理探究实验时发现了如下规律： （1）当要研究的物理量不易直接测量时，可以用 ▲ 法把它们间接表示出来。如：图（甲）的实验是通过观察 ▲ ，间接的知道小球A动能的大小；图（乙）的实验是通过观察 ▲ ，间接的比较两个电阻丝产生热量的多少。 （2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法。如：图（甲）的实验中，使用同一个小球是为了探究动能大小与 ▲ 的关系；图（乙）中将两个电阻串联起来是为了探究电流产生的热量与 ▲ 的关系。。 （3）有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的实验。如：图（甲）装置中增加弹簧测力计、刻度尺等器材，还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关；图（乙）中如果再增加一个 ▲ 和电流表，还可以探究电流产生的热量与电流大小的关系。 2、课本小实验 （1）图甲可以用来研究“电流做功的多少与电压关系”，将两个阻值不同的白炽灯串联接在电路中，闭合开关，调节滑动变阻器，观察 ▲ 和 ▲ ，进一步分析就能顺利得出实验结论． （2）图乙所示是“探究电流的热效应与电阻大小关系”的实验装置图．A、B两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，A瓶内的金属丝电阻较小．实验中应