学校品牌经营方案.pptxVIP

学校品牌经营;主要内容;一、为什么要进行学校品牌经营;（一）品牌是品牌竞争时代的学校战略选择;学校品牌经营的市场化环境;服务观念进入教育研究视野;（二）品牌经营是学校发展转型和整体提升的需要 ;“重点学校” 向 “优质教育品牌”转型 ;（三）品牌战略是扩大优质教育资源、促进教育均衡发展的最佳选择 ;（四）品牌战略是促进教育与社会经济协调发展的客观需要;（五）学校品牌化是未来教育发展的必然趋势;专家观点;二、学校品牌及其经营的涵义;学校品牌的基本要素： 学校教育服务的品质（内在质量）——教育品牌建立的前提和根本 学校教育服务的品位（产品定位）——教育品牌的社会地位 学校教育服务的品味（外在形象）——教育品牌的外在表现形式 学校品牌的特点 教育品牌的品位独特性 （对象、等级） 教育品牌的品质优质性 （服务质量、满意度） 教育品牌的高品味性（美誉、形象） ;学校品牌经营涵义;学校品牌发展不同于“重点学校”、“示范学校”建设，反映是市场和受众选择的结果，反映出市场经济条件下优质学校的本质特征。其发展经历了建立期、成长期、成熟期，且每个阶段的价值理念、战略重点、组织关系和经营策略是不一样的。 学校品牌经营是以教育消费者价值为导向、以校内外资源整合为基础、以自主创新为动力的学校整体发展的生态模式。这是由学校品牌经营目的的非营利性、学校品牌产品的整体性、