幼儿园学前_大班音乐《戏说脸谱》教学设计学情分析教材分析课后反思.docxVIP

活动名称： 大班歌曲《戏说脸谱》教材分析： 《戏说脸谱》选自山东大班用书上册《我是中国人》第三个单元 的一节音乐活动。京剧我们的国粹，而《戏说脸谱》将京剧与流行音 乐相结合，借鉴京剧唱腔和旋律， 将我国的传统戏曲元素巧妙地融入到歌曲之中。虽幼儿受年龄及以往经验所限制， 对于本首歌的的内容理解具有一定的难度，但整首歌听起来琅琅上口，亦歌亦戏，适合幼 儿欣赏和学习。 《幼儿园指导纲要》中明确提出： “丰富幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力。”为了让幼儿了解国粹京剧，活动 前通过直观的体验感受民间戏剧的艺术价值与艺术的魅力， 活动中引导幼儿欣赏京剧独有的唱腔， 借助多媒体手段从演