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社会主义核心价值观进教材进课堂进学生头脑工作实施方案 社会主义核心价值观进教材进课堂进学生头脑工作实施方案 2019 年关于“社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑”工作实施方案 为深彻落实党的十八大和习近平总书记系列重要讲话精神， 推进社会主义核心价值体系建设， 增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校师生积极参与道德实践， 不断提升道德素质， 根据《2016 年东莞市中小学 （幼儿园） 加强社会主义核心价值观宣传教育工作实施方案》精神，结合我校教育工作实际，特制定本实施方案。 一、指导思想： 高举中国特色社会主义伟大旗帜， 以邓小平理论、 科学发展观为指导，深入学习贯彻党十八大精神， 按照习近平总书记关于在社会主义核心价值观“要从娃娃抓起、从学校抓起，做到进教材、进课堂、 进头脑”讲话精神，紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容，坚持将社 会主义核心价值观融入中华传统文化弘扬传承、融入课堂教育教学、 融入社会实践活动原则， 紧密联系我校学生思想和工作实际， 在学生中广泛深入地开展社会主义核心价值观主题教育实践活动， 做到人人皆知，入脑入心，使学生树立正确的人生观、价值观，养成良好的行 为习惯。 二、基本内容： 社会主义核心价值观包括“三个倡导” 24 个字，即国家层面价值目标“富强、民主、文明、和谐” ；社会层面的价值取向“自由、平等、公正、法治”；公民层面的价值