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- 2021-07-11 发布于北京
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《语文园地二 》教学设计
学习目标
1.通过交流学习一些读外国文学作品的方法,引导学生阅读文学名著,学会
对书里的人物作出自己的评价。
2.留意作品中描写人物语言、动作、神态的句子,并从中感知人物形象,找
到人物精神的闪光点。
3.学会从多方位、多角度的评价人物。
4. 锤炼语言,品味语言的夸张性,理解重要词语的深刻涵义和表达作用,
并发挥想象,学会仿写夸张性句子。
5. 对比不同译者笔下的文学名著语言,学会琢磨语言,体会各自语言的巧
妙之
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