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高二下学期历史教学工作总结 高二下学期历史教学工作总结 一、领悟新课程理念，改革课堂教学 从实施课程改革以来，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教 法，深刻领会新课标精神，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思 想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极 探索焕发历史课堂活力，有助于学生能力提高与发展的历史课堂教学的新 模式。激发了学生学习历史的积极性，收到了较好的教学效果。 二、创新教学方式，激发课堂活力 新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学 生好奇心。所以，我们仔细研究教育心理，准确把握学生的心理特征和思 维特点， 积极探索有利于激发兴趣、 激活思维、 激励探讨的课堂教学方法， 根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。营造一种亲切、和谐、互动 的气氛。师生互动，生生互动，组际互动，使学生的个性得到充分的展现 与培养：让学生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材，又不唯 教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中 求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。 学生的整体素质有了质的提高，历史课堂真正焕发出它应