呼吸困难教学课件.ppt

第二章 问诊第二节 临床常见症状问诊九、呼吸困难;学习目标;教学重点;教学难点;教学内容;定义;病因;病因;发生机制与临床表现;发生机制与临床表现;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****;发生机制与临床表现;胸骨上窝;发生机制与临床表现;发生机制与临床表现;发生机制与临床表现;发生机制与临床表现;发生机制与临床表现;发生机制与临床表现;发生机制与临床表现;发生机制与临床表现;发生机制与临床表现;发生机制与临床表现;发生机制与临床表现;发生机制与临床表现;发生机制与临床表现;呼吸困难对患者的反应 活动耐力下降 日常生活活动受影响 严重呼吸困难者不能与人交谈 ;呼吸困难分度 轻度：可平地行走，登高或上楼时气急，中度或重度体力活动后出现呼吸困难 中度：平地慢走需中途休息，轻体力活动时出现呼吸困难 重度：洗脸、穿衣，甚至休息时也感到呼吸困难，日常生活完全依赖他人帮助 ;问诊要点;问诊要点;问诊要点;问诊要点;相关护理诊断;思考题;;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****