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0-1 岁宝宝,玩具选择宝典
0-2 个月
也许有些父母认为这么小的宝宝不需要什么玩具, 他们根本不懂得玩耍。 研究表明, 即使新生儿
也有很强地学习能力, 从一出生, 他们就会用自己的独特方式来认识周围的世界。 不到一个月的
宝宝,吃饱睡足后也能积极地吸收周围环境中的信息。
适合 0-2 个月宝宝的玩具有:
年龄段 名 称 建 议 活 动 所培养的技能
摇动摇铃玩具,让宝宝寻找声源 听觉能力
摇响玩具、摇铃玩具等 精细动作、因果
让宝宝抓握摇铃玩具,摇动
关系
听觉能力 愉悦
音乐转转乐玩具 让宝宝倾听声音
情绪
0-2 个月 手偶。指偶玩具 吸引宝宝的视线,追随玩具的活动 视觉能力
安全镜子 让宝宝照镜子,观察自己 自我意识
悬挂在床头, 能吸引宝宝的视线和色彩
床挂玩具 视觉、听觉能力
感觉声音
图片 (人像、有一定模式的黑白
悬挂在床头或贴在墙上让宝宝观看 视觉能力
图片)
3-4 个月
给这个年龄段宝宝提供的玩具要特别注意安全。 首先, 油漆和材质要无毒, 以免宝宝把玩具放入
嘴里时发生危险; 其次, 玩具里的小珠子和缝上去的装饰品要不易脱落, 玩具的大小不能小于宝
宝的拳头,以免被宝宝误食引起窒息。
从 3 个月开始,宝宝可以初步分辨各种颜色,对彩色(特别是黄色和红色)感兴趣。给宝
宝提供色彩鲜艳的玩具,可以促进宝宝辨色能力的发展。
适合 3-4 个月宝宝的玩具有:
年龄段 名 称 建 议 活 动 所培养的技能
家庭像册 让宝宝认识自己、父母 视觉能力社会情绪
全身的动作 手眼协
3-4 个月 床绕、床挂玩具 悬挂各种玩具,便于宝宝抓握、玩耍
调能力
抓握类玩具 抓握、摇响 手眼协调能力 因果
关系
能发出声音的手表带、 摇 带在宝宝的手腕、脚腕上,增加宝宝活 全身的动作 因果关
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