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- 2021-07-11 发布于江苏
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临床心理科工作计划
一学期又结束了,在这一学期的工作里,作为学校的临床心理师,我感到了好多的问题。首先,总的来说,我较好的完成了一年的任务,这是我应该做的,也是我的任务。我们学校的孩子们的心
理问题还是很少的,可能这个和学校的教育有关吧。通过对不同年 龄的孩子的心理健康进行我也发现了好多的问题,并进行及 时的解决。现总结如下:
一、 指导思想:
提高学生的心理素质,提高学生的心理健康水平是教改的重要内 涵,国家教委新制定的中小学德育大纲中己明确将心理健康教育作 为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进行心 理健康教育和帮助学生提高心理素质,健全人格,増强承受 挫折、适应环境的能力。
二、 具体目标:
1、注重学生心理 ,做好学生心理 工作,做好个案 、 登记工作。
2、 重视临床心理—室的常规建设,努力发挥心理—室的作
用,进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。
3、 重视学生心理团体—工作。
4、 不断丰富教师的教学策略,有效提高教育教学水平。
5、 做好家长的心理健康知识讲座。
6、 充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。(每学期最少开
设两节以心理健康为内容的主题班队会)
三、内容要求:
1、学习心理与智能发展指导。
帮助学生了解自己,认识自己的潜能,激发其学习的信心。
引导学生形成强烈持久的学习动机。
引导学生养成良好
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