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第五章 债券和股票的估价第一节 债券估价一、几个基本概念(1)面值:到期还本额(2)票面利率:利息=面值×票面利率(3)付息方式:时点(4)到期日:期限第一节 债券估价二、债券收益水平的评价指标(一)债券估价的基本模型1.债券价值的含义:(债券本身的内在价值)未来的现金流入的现值第一节 债券估价(3)不同类型债券价值计算①平息债券:是指利息在到期时间内平均支付的债券。支付的频率可能是一年一次、半年一次或每季度一次等。第一节 债券估价【教材例5-1】ABC公司拟于20×1年2月1日发行面额为1000元的债券,其票面利率为8%,每年2月1日计算并支付一次利息,并于5年后1月31日到期。同等风险投资的必要报酬率为10%,则债券的价值为:债券的价值=80×(P/A,10%,5)+1000×(P/F,10%,5) =80×3.791+1000×0.621=303.28+621=924.28(元)。第一节 债券估价【教材例5-2】有一债券面值为1000元,票面利率为8%,每半年支付一次利息,5年到期。假设必要报酬率为10%。按惯例,报价利率为按年计算的名义利率,每半年计算时按年利率的1/2计算,即按4%计息,每次支付40元。必要报酬率按同样方法处理,每半年期的折现率按5%确定。该债券的价值为:PV =(80/2)×(P/A,10%÷2,5×2)+1000×(P/F,10%÷2,5×2) =40×7.7217+1000×0.6139=308.868+613.9=922.768(元)第一节 债券估价当债券折价出售的时候,债券的付息期越短,价值越低。当债券溢价出售的时候,债券的付息期越短,价值越高。当债券平价出售的时候,债券的付息期长短,与价值无关。 第一节 债券估价②纯贴现债券 纯贴现债券是指承诺在未来某一确定日期作某一单笔支付的债券。这种债券在到期日前购买人不能得到任何现金支付,因此也称为“零息债券”。9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:302、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.20214、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:575、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021?第一节 债券估价【教材例5-3】有一
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