家长学校“爱父母”活动实施方案.docVIP

##镇中心学校“爱父母” 活 动 方 案 设计意图说明：　　如今的独生子女成为了全家的掌上明珠，一家子围着一个人转的现象越来越普遍。这样使得现在的孩子养成了以自我为中心的不良习惯。稍不顺心，就大发脾气，和父母顶嘴。经常从一些家长的口中听到：“我们的孩子，只有老师的话他听，我们将的他从来不听。”对于家长的无奈，我们老师也感到遗憾，试问一个连自己的父母都不懂得关心和尊重的人，何来关心他人，关心集体，关心社会呢？”基于此，我们决定召开这个班会，希望借此架起学生与家长间的心桥，互相了解，互相尊重。 二、 活动目标：　　1、知道孝敬父母是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬。　　2、懂得自己的成长离不开父母的辛勤养育和教导，要关心父母，尊敬父母，听从父母的教导；　　3、知道父母的辛勤工作，为社会主义建设做贡献，父母养育子女非常辛苦，要体贴父母，孝敬父母，主动分担父母的辛劳，不任性，让他们感受到子女的孝心。 三、活动准备：　　1、活动前一周，要求学生了解“爸爸、妈妈的一天”。　　2、广泛收集孝敬父母的故事、歌曲。　　3、每人精心制作一张卡片及一件小礼物。　　4、查找资料，创编成朗诵诗、故事、歌舞等节目。　　5、给爸爸、妈妈写一封信，说说自己的心里话。 四、活动过程：主持人甲：世界上最伟大的爱，莫过于父爱和母爱。主持人乙：世界上最深的情，莫过于儿女情。 甲：曾几何时，调皮的皱纹已悄悄地爬满你们的眼角。 乙：曾几何时，不听话的白发已过早地出现在你们的发间。 甲：不懂事的我们让你们操心了！ 乙：在此，我们由衷地道一声： 合：“爸爸、妈妈，你们辛苦了！” 甲：是的，爸爸妈妈除了工作外，还担负着持家和教育我们的重担。 乙：下面请听几位同学对他们爸爸妈妈一天工作情况的真实记载。让我们了解一下爸爸妈妈的艰辛！▲同学上台介绍自己的爸爸妈妈一天的工作情况。 甲：爸爸的爱像高山，坚定而稳重。 乙：妈妈的爱像湖泊，宽广而深沉。 甲：下面请听诗朗诵。▲学生朗诵《爸爸在工作》《我爱爸爸，我爱妈妈》 甲：丰富多彩的校园生活，温和友爱的老师同学 乙：我们的菁菁校园多像一个小舞台呀！ 甲：下面请欣赏同学们的才艺展示。▲学生展示书法、绘画、乐器。 乙：多少次失败的泪水，多少次挫折的苦恼，才有了今天的成绩。这些向我们展示才艺的小明星们，平日里所付出的真是太多，太多了。让我们再次用热烈的掌声向他们表示祝贺。 甲：下面请听故事。▲学生讲故事《让我尽儿子的孝心》《不给妈妈添负担》 乙：听完了故事，你有什么想说的？▲学生谈谈听故事后的感受。 甲：爸爸妈妈十几年如一日，含辛茹苦地养育着我们！ 乙：天下的父母谁不疼爱自己的儿女，为使我们成为有用之材，爸爸妈妈将人类最崇高的爱，无私地奉献给了我们。 甲：我们怎能忘记你们的养育之恩呢？今天，我们特地献上几首歌曲，表达我们的感激之情。▲学生唱《只要妈妈露笑脸》《好爸爸》等。 乙：最近，我们学习了写信，同学们都给自己的爸爸妈妈写了一封信，说了说自己的心里话，下面请听几位同学写给父母的信。▲学生读信。 甲：请这几位同学的家长谈谈自己听了这封信后的感受。▲学生家长谈感受。 乙：现在就让我们把信送给自己的爸爸妈妈吧！ 甲：让我们再次用热烈的掌声，向关爱我们的长辈们表示感谢！ 乙：让我们由衷地道一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了！” 甲：最后，我们班的小歌手将为所有到会的家长们献上一曲《妈妈的吻》。▲学生唱《妈妈的吻》。 ##镇中心学校 2021年5月