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【公文写作】
学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解 人才的知识宝库。要使图书室发挥效益,就必须进行科学管理,使学生的各项工 作规范化、标准化、制度化。今年,学校图书室将继续在学校领导,教师的支持 与配合下,认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》,积极主动地服务,以 充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。
一、 指导思想。
图书管理员应树立〃以人为本〃的管理理念,确立〃主动服务”为宗旨。遵循图 书室的工作规律,加强图书室管理理论硏究,对图书报刊管理、读者服务等进行 科学的组织和管理。
二、 工作重心。
1、 对图书进行科学管理,提髙图书利用率。
2、 开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的读 书热情。
3、 抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达 标的基础上,努力提高藏书质量,调整藏书结构。目前,书库中的部分教师教科 研读物较为陈旧,观点,理论己跟不上当前的教育形式,这些图书将逐步剔除更 新,此外,书库中还将适当增加一些低幼拼音读物,以满足低年级学生需要。
三、 主要目标。
1、 积极配合学校各项活动,做好服务工作。
2、 开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书室资源。
3、 做好新书整理工作,并将图书全部整理完毕。
4、 改革图书借阅方式,调动学生读书积极性,确保本学期内人均借书2册 以上。
5、 认真做好书目,为教师査找资料提供一切便利,并做好借阅的记录。
6、 做好各项F1常性工作。开放学生阅览室,开展读好书活动。
四、具体安排.
九月份:1.整理图书制作书目,以便尽快方便师生借阅。
对新入学的学生进行图书借阅知识讲座,让其对学校图书室有初步认识。
图书室对教师全天开放,每天中午11: 30-12: 30为学生借还图书时间。
十月份:1.每天中午11: 30-12: 30为学生借还图书时间。
教师图书室全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借,在阅 览室里借阅,当日归还。
每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。
十一月份:1.图书室对教师全天开放,星期一至五中午11: 30-12: 30为 学生借还图书时间。
图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为教师学生提供所需材料。
十二月份:1.图书室对教师全天开放,星期一至五中午11: 30-12: 30为 图书借还时间。
以班级为单位由班主任或辅导教师组织学生阅览教育局捐赠新图书。
一月份:1.总结本学期工作。
全校师生归还所借图书。
收回出借的务类图书杂志。
本学期,我们将以良好的心态,积极的工作态度,主动服务的精神做好图书 室工作,努力使图书室在我校素质教育中焕发出它应有的光芒。
一、指导思想:
本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作,不 断提高图书室的育人功能。以《中小学图书馆(室)规程》为依据,根据学校工作 的要求,进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书 室重要性的认识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高 图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。
二、工作目标:
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三月份:
1、 对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。
2、 开展新书简介,推荐书目。
3、 缅怀先烈,读革命书籍,讲革命故事。
4、 配合学校大队部组织开展好捐书献爱心活动。
四月份:
1、 参加图书管理员培训。
2、 对小图书管理员进行培训。
3、 读书节活动:好书推荐,班级故事会,读书小报比赛,读书贺卡征集赛。
4、 更新学生阅览室图
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