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袁琳 铜梁中学校
Part I 文本分析
一 基于课标
主题语境 人与自然 保护地球
语篇类型 （自备一篇听力原文材料）说明文
语言知识 辨别和理解省略句的定义、功能
语言技能 在交际中应用省略句
学习策略 认知策略、交际策略和情感策略
二 基于语料
What 一篇关于介绍环保小知识的小短文（教师自备）
Why 从美国中学生角度分享环保知识
How 围绕地球日这一主题，展开关于如
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