《学前儿童音乐教育》课件【2018修订】 第一章 学前儿童音乐教育概述.pptxVIP

学前儿童音乐教育;第一节 音乐与儿童音乐;【学习目标】;音乐与儿童音乐; 音乐是一门声音的艺术，是一种用有组织的乐音来表达人们的思想情感、反映现实生活的艺术。 音乐引导人们热爱生活，向往美好的未来，激励人追求高尚境界。;在人类还没有产生语言时，就已经知道利用声音的高低、强弱等来表达自己的意思和感情。随着人类劳动的发展，逐渐产生了统一劳动节奏的号子和相互间传递信息的呼喊，这便是最原始的音乐雏形；当人们庆贺收获和分享劳动成果时，往往敲打石器、木器以表达喜悦、欢乐之情，这便是原始乐器的雏形。因此，音乐的起源，离不开人类的社会实践活动。; ;二、儿童音乐;（二）儿童音乐是儿童情感交流的一种工具;（三）儿童音乐是儿童自我表达的重要方式;（四）儿童音乐是儿童游戏活动的重要素材;音乐教育与学前儿童发展; 音乐作为一种教育手段，可对学前儿童的生活、学习、成长产生重要的影响。而良好的音乐教育对儿童的身心发展与音乐能力的发展有着很大的促进作用，并最终促进学前儿童基本素质的全面和谐发展这一终极目标的实现。; 一、音乐教育与学前儿童身心发展 ; （一）良好的音乐教育能够促进学前儿童的身心健康;2．促进儿童运动能力的提高 ;;（二）良好的音乐教育能够促进学前儿童语言与认知的发展;;（三）良好的音乐教育能够促进学前儿童情感和意志的发展;（