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部编版教材语文 五年级上册第二单元教材分析及教案 第二单元 高效阅读 俗话说“开卷有益”，阅读是丰富人生阅历的绝好方法。通过阅读，我们可 以借鉴他人的生活经历来使自己的人生变长、 变宽。 然而书海浩渺， 可供我们阅 读的书籍数不胜数， 要想在有限的时间里读更多有用的书就必须掌握正确的读书 方法。就像培根说的： “有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则 应当咀嚼消化。”对不同的书籍采用不同的阅读方法，效率才会倍增。 快速默读就是一种高效的读书方法。 默读了本单元的课文， 我们踏上了乡间 小河上那一排排不起眼的搭石， 感受村民们的朴实； 我们品读了廉颇与蔺相如 “将 相和” 的动人故事， 感受到他们各自身上的崇高品质； 我们探究了世界上最快的 速度，感受到科学的神奇； 我们了解了冀中地道的结构特点， 感受到冀中地道战 的特殊地位和我国人民的无穷智慧和斗争精神。 书海无涯， 阅读要讲效率， 掌握 正确的读书方法才是阅读的捷径。 本单元的四篇课文体裁各不相同， 主要训练我们快速默读课文的能力。 虽然 都是要求快速默读， 但是每一篇文章训练的侧重点都不相同。 在教学时， 教师要 以课文前的引语为指导，逐步锻炼学生快速默读文章的能力。 分类 具体内容 课时安排 教学要点 引导学生集中注意力用较快的速度默读 课文；抓住文中的关键词句想象村民们走搭 搭石 2 课时 石的画面，感悟搭石默默无闻的奉献精神和 课文 村民互助互爱的品质。 学习快读默读课文的方法，注意尽量连 将相和 2 课时 词成句地读；概括各个小故事的主要内容， 学会复述故事；品析语言，感悟人物品质。 学习借助关键词句快速默读课文的方 什么比猎豹 2 课时 法；掌握说明的方法，体会说明文的语言特 的速度更快 点；体会科学的神奇，激发热爱科学的兴趣。 理解课文内容，体会作者的思想感情； 冀中的地道 领悟信赖是人与动物和谐相处的基础，激发 2 课时 战 学生爱护动物、帮助弱小、善待生命的责任 感和使命感。 了解漫画的特点，掌握“漫画”人物的 习作 “漫画”老师 2 方法；选取典型事例表现人物的特点；恰当 运用描写人物的方法。 交流平台 掌握快速阅读文章的方法、概括语句的 语 词句段运用