湖南省常德市教学联盟校2020-2021年下学期期末协作考试七年级语文试卷（含答案）.doc

2021年上学期协作考试试卷 七年级 语文 （问卷） 时量：120 分钟 满分：120 分 一、语言积累与运用（18分） 1.读下面一段文字，给加点的字注音，根据拼音写汉字。（4分） 当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似（ ）的马群，听见蒙古狗深夜的嗥（ ）鸣和皮鞭滚落在山jiàn( )里的脆响；我想起红布似的高梁，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑lán( )的山雕，奔驰的鹿群…… 2.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ）（3分） ①九寨沟的水显得太清秀，俏得有些西方的味道。 ②也许，中国的水应该是黄色的，和我们中国人的皮肤一样。 ③中国看水，看中国的水，最好到黄河。 ④而黄河也只有到了这儿，才成了真正的黄河。 ⑤太湖的水又有点小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的装饰物。 A.②④①⑤③ B.③④②①⑤ C.①⑤④②③ D.③①⑤②④ 3.下列句子没有语病的一项是（ ）(3分) A.这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。 B.她给我描绘了除夕农民包饺子，守岁守到深夜，初一清晨全家在一起，吃饺子，放鞭炮。 C.今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。 D.科学发展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。 4. 名著阅读（3分） “老黄牛受到人类的普遍认可与赞美。它脾气倔强，一身正气，不与邪恶为伍。”从这段文字，你能联想《海底两万里》中的哪一个人物？请结合名著具体内容简要说明理由。 5 .古诗文默写（5分） （1）予独爱莲之出淤泥而不染 ， 。（周敦颐《爱莲说》 ） （2） ，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》 ） （3）杨花榆荚无才思， 。（韩愈《晚春》 ） （4）“山”在不同的诗人的笔下呈现出不同的形象，熔铸着诗人不同的个性气质和审美情趣。你能写出的七下《语文》中含“山”的两句古诗是“ ， ”。 二、现代文阅读(32分) (一)阅读下面的材料，完成第6题（7分） 学习直播，带来的是什么 学习直播已成为“Z世代”学生（生于1995年-2009年）最受欢迎的直播类型之一。 主播大多不露脸，而是将镜头对准书桌，向观众展示学习的全过程。也有一些主播会主动设计直播页面和书桌，并播放白噪音等较为舒缓的音乐作为背景音，他们期待观众能在直播间感受到更舒适的氛围，进而一起参与学习。 对于很多人来说，学习直播相当于一个线上图书馆、自习室。聚集在同一个直播间的人，奔着共同的学习目标，相互激励而又互不干扰。“我看到有人跟我一起努力，不对，是比我努力得多，我心里也有了干劲。”一位网友说。 中国青年报社会调查中心联合问卷网进行了一项调查。下面是其中一组统计数据： 西西和小斐阅读以上材料后，进行了一番热烈的讨论。请根据提示，在下列对话的横线上填入恰当的内容。 西西：学习直播很有创意啊！ （1） 这个特点，太吸引我了！ 小斐：你再看看上面的统计数据吧。我从中得出这样的结论： （2） ，你觉得呢？ 西西：嗯，这个新生事物的确有两面性。不过，我好想尝试一下做学习直播。反正， 除了 （3） （A. 网络B. 学习用品C. 白噪音 D. 直播工具）可有可无之外，其他三项必备条件我都具备了。 小斐：那么你打算在直播间学什么呢？ 西西：我想和小伙伴一起读中外名著，比如《 （4） 》和《 （5） 》。 小斐：哈哈，不错不错！我帮你的直播间想一个名字，叫作“ （6） ”如何？ 西西：就这么定了！我邀请你每天都进来跟我一起读书，你能多给我留言、发弹幕吗？ 小斐：这个恐怕不合适吧。西西，你别不高兴啊，我看到这则材料提到 （7） ， 所以…… 西西：你说的有道理，对我也是一个有益的提醒，我会注意的。 （二）阅读下文，完成7—11题（13分） 世间最贵的书 崔相珍 ①五六岁的时候，父亲教我认识了200多个汉字，还把他用过的第一册语文教材送给了我。母亲找出哥哥用旧了的蓝粗布书包，仔细地缝上了两个新补丁，又帮我把语文课本里的粉笔末儿抖搂干净，装进书包里。 ②我如获至宝。跟着父亲去学校的时候，他的学生们在教室里大声读书，我坐在门槛上，捧着书小声咕哝。跟