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- 2021-07-12 发布于江苏
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一、教材依据本课时教学是依据小学英语PEP教材四年级上册第四单元A部分 Let’s learn和Let’s do设计而成。二、学情分析:四年级学生的年龄在十—-十一岁左右,生性活泼好动,喜欢直观形象思维,对游戏、竞赛、特别感兴趣。而且他们接触英语已经有一年半时间,已具有初步的听说能力.再来,在本单元A部分学生将会接触到介绍人物的诸多单词,我相信必能很好的调动学生学习积极性。? ?? ???三、设计思想根据孩子的年龄特点和接受能力最后给出语言框架。? ? This is my home. You can see a living room, a bedroom, a …. I can watch TV in the living room, I can read a book in the study ….Welcome to my home. 通过师生示范,并结合图片和动作让学生学会介绍自己的家,高效的完成课堂任务。四、 教学目标1.能听、说、认读单词study, bathroom, bedroom, living room和kitchen,并能在实际情景中加以运用。2.能听懂并发出一些指令,如: Watch TV. Read a book. Have a snack. Take a shower. Have a sleep.3.能用下列语言简单介绍自己的家:
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