外研七级上册Module3 Unit3 Language in use教案.docVIP

教学课题： Module 3 Unit 3 Language in use. 项目 设计内容 备 注 课时 第 一 课时 课 型 复习课 教具 多媒体课件,单机网络教材CD,图片、白板等 教学目标 知识与能力 语音：[ Λ ] [ a: ][ ? ] [ ?:] 词汇：To review and check the words learned in this module. 语法：To sum up and consolidate the patterns. 话题：以学校为话题。 功能：介绍学校设施。 技能; 向全班介绍学校设施及其位置。 能利用There be及表位置的介词，介绍自己的学校。 能阅读包含There be的有关学校的对话。 能使用There be写出介绍学校的短文。 能听懂有关学校介绍的简短对话。 过程与方法 1. Formal and Interactive approach, task-based. 2. Practicing and consolidating. 态度与情感 培养热爱学校,热爱自己家乡的意识。 重点 1.词汇。 2. There be… 3. Possessive adjectives and possessive ’. 4.To describe your school using words and “There be” st