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《时间像小马车》
教学目标:
1.用清脆的声音活泼的情绪演唱歌曲《时间像小马车》
2.体会小马车“由远而近”和“由近而远”的声音变化,引导学生体验、表现声音渐强和渐弱的效果。
3.懂得时间一去不复返的道理,教育学生做珍惜时间的人。
教学重点:用有弹性的声音演唱歌曲《时间像小马车》
教学难点:XX XX|XX XX|X X|X- |的渐强和XX XX|XX XX|X X|X- |的渐弱处理
教学准备:课件
教学过程:
故事导入
情感体验 今天,老师给大家带来了一个故事,请大家认真听
讲故事 (有一个小朋友叫小明,早上,小闹钟叫小明起床,小明,小明,快起床,可是
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