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管理决策分析;课程的性质和目的 ;课程内容;考核及成绩评定 ;第一章 决策分析概论;§1.1　决策分析的概念及其基本要素;§1.1　决策分析的概念及其基本要素;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Wednesday, June 16, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。15:16:2815:16:2815:166/16/2021 3:16:28 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2115:16:2815:16Jun-2116-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。15:16:2815:16:2815:16Wednesday, June 16, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2115:16:2815:16:28June 16, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。16 六月 20213:16:28 下午15:16:286月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 213:16 下午6月-2115:16J