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第1课时用数对确定位置(教案).pdfVIP

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  • 2021-07-12 发布于北京
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第1课时用数对确定位置(教案).pdf

    第 1 课时 用数对确定位置 教学目标： 1. 让学生在具体情境的平面图中认识列和行的含义， 知道确定第几列、 第几 行的规则。 能在比较中初步理解数对的含义， 同时能用数对表示具体情境中物体 的位置。 2. 掌握在方格纸上用数对确定位置的方法， 提高学生在方格纸上用数对正确 地表示出物体位置的能力。 3. 使学生经历由具体的座位图抽象成用列、

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