高三化学二轮提升突破课件——化学反应中的能量变化.pptVIP

* 《创新设计》2018版高三一轮总复习实用课件 目录 CONTENTS 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 目录 CONTENTS 01 02 03 04 目录 CONTENTS @《创新设计》 @《创新设计》 考向·题组突破 主干·知识落实 本节内容结束 高三化学二轮提升突破课件 ——化学反应中的能量变化 1.三个角度理解产生化学反应热效应的原因 (1)从宏观角度分析： ΔH＝H1(生成物的总能量)－H2(反应物的总能量) (2)从微观角度分析： ΔH＝E1(反应物的键能总和)－E2(生成物的键能总和) (3)从活化能角度分析： ΔH＝E1(正反应活化能)－E2(逆反应活化能) 2.规律：利用盖斯定律进行计算的一般步骤 1.(2017·江苏化学，8)通过以下反应可获得新型能源二甲醚(CH3OCH3)。下列说法不正确的是(　　) ①C(s)＋H2O(g)===CO(g)＋H2(g) 　ΔH1＝a kJ·mol－1 ②CO(g)＋H2O(g)===CO2(g)＋H2(g) 　ΔH2＝b kJ·mol－1 ③CO2(g)＋3H2(g)===CH3OH(g)＋H2O(g) 　ΔH3＝c kJ·mol－1 ④2CH3OH(g)===CH3OCH3(g)＋H2O(g) 　ΔH4＝d kJ·mol－1 [五年真题探秘] 答案　C 2.(2016·江苏化学，8)通过以下反应均可获取H2。下列有关说法正确的是(　　) ①太阳光催化分解水制氢：2H2O(l)===2H2(g)＋O2(g)　ΔH1＝571.6 kJ·mol－1 ②焦炭与水反应制氢：C(s)＋H2O(g)===CO(g)＋H2(g)　ΔH2＝131.3 kJ·mol－1 ③甲烷与水反应制氢：CH4(g)＋H2O(g)===CO(g)＋3H2(g)　ΔH3＝206.1 kJ·mol－1 A.反应①中电能转化为化学能 B.反应②为放热反应 C.反应③使用催化剂，ΔH3减小 D.反应CH4(g)===C(s)＋2H2(g)的ΔH＝74.8 kJ·mol－1 解析　反应①中是光能转化为化学能，A错误；反应②中ΔH0，为吸热反应，B错误；催化剂只降低反应的活化能，不影响反应的焓变，C错误；根据盖斯定律，目标反应可由反应③－②获得，ΔH＝206.1 kJ·mol－1－131.3 kJ·mol－1＝74.8 kJ·mol－1，D正确。 答案　D 3.(1)[2018·江苏化学，20(1)]用水吸收NOx的相关热化学方程式如下： 2NO2(g)＋H2O(l)===HNO3(aq)＋HNO2(aq) 　ΔH＝－116.1 kJ·mol－1 3HNO2(aq)===HNO3(aq)＋2NO(g)＋H2O(l) 　ΔH＝75.9 kJ·mol－1 反应3NO2(g)＋H2O(l)===2HNO3(aq)＋NO(g)的ΔH＝________kJ·mol－1。 解析　(1)①2NO2(g)＋H2O(l)===HNO3(aq)＋HNO2(aq) 　ΔH＝－116.1 kJ·mol－1，②3HNO2(aq)===HNO3(aq)＋2NO(g)＋H2O(l)　ΔH＝75.9 kJ·mol－1，根据盖斯定律，(①×3＋②)/2得：3NO2(g)＋H2O(l)===2HNO3(aq)＋NO(g)　ΔH＝－136.2 kJ·mol－1。 (2)对所给的三个热化学方程式由上到下依次标记为①、②、③，由反应①和②可知O2是中间产物，①＋②×2消去O2，可得目标反应的ΔH＝－200.9 kJ·mol－1＋ (－58.2 kJ·mol－1)×2＝－317.3 kJ·mol－1。 答案　(1)－136.2　(2)－317.3 【考查意图】 此类题主要考查考生对化学反应与能量转化知识掌握情况，重点涉及光能、电能及化学能间的转化关系、吸热反应与放热反应的判断、化学反应焓变的概念、盖斯定律的运用等知识的掌握，考查学生运用化学反应原理解决实际问题的能力。 【解题思路】 解题的关键是能明晰题给信息，能应用化学反应原理(特别是化学反应中的能量转化原理)解决相关问题，或对相关问题进行分析判断，尤其关注热化学方程式中物质的状态。 1.(2019·苏州期末)以下反应可表示获得乙醇并用作汽车燃料的过程，下列有关说法正确的是(　　) ①6CO2(g)＋6H2O(l)===C6H12O6(s)＋6O2(g)　ΔH1 ②C6H12O6(s)===2C2H5OH(l)＋2CO2(g)　ΔH2 ③C2H5OH(l)＋3O2