四级语文上册《语文园地二》教案分析.docxVIP

四年级语文上册《语文园地二》教案分析 一 \t /Health/si/_blank 教学要求：1.引导学生积累语言，了解几种植物的生长特点，能够熟读成诵。丰富知识，开阔视野，增加文化底蕴，了解“胸有成竹”这个成语的出处，培养学生独立阅读的能力。2.留心观察周围的事物，把最想告诉别人的内容写下来。题目自拟。3.练习从不同的角度观察同一事物，并将自己的想法与同伴交流。二． \t /Health/si/_blank 教学重点：1.对于儿歌能够熟读成诵。2.丰富知识，了解“胸有成竹”这个成语的出处，培养学生独立阅读的能力。3.留心观察周围的事物，把最想告诉别人的内容写下来。题目自拟。4.练习从不同的角度观察同一事物，并将自己的想法与同伴交流。三．教学过程：（一）、“日积月累”的教学。1、导入。师：同学们，您们喜欢儿歌吗？谁会背？1.指名学生背儿歌。师：同学们背得真不错，老师也学会了一首新儿歌，想听吗？2.老师背儿歌。“正月梅花香又香。……”师：好听吗？想不想学？咱们就一起学一学。2、学儿歌。学生初读儿歌。注意读准字音。1.指名读，及时正音，再自由读。2.了解儿歌中各种植物的生长特点。师：你从儿歌中了解了什么？（学生自由回答）重点讲解正月是指一月。3.学生有感情地朗读儿歌；比一比，看谁读得最好。4.学生用自己喜欢的