玲玲的画教学设计.pdf

  1. 1、本文档共6页,其中可免费阅读4页,需付费230金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
课题: 25 玲玲的画 教学目标: 1、会认 8 个生字,会写 9 个生字。 2 、正确、流利地朗读课文,感悟积累有关句子。 3 、通过读文,让学生明白生活中的很多事情。只要肯动脑筋,坏事 往往能变成好事 教学重难点 : 1、识字写字 2 、通过读文,让学生明白生活中的很多事情。只要肯动脑筋,坏事 往往能变成好事。 教具准备: 识字卡,多媒体课件 课时安排: 两课时 教学过程 第一课时 一、导读引路,揭示课题 1.师:今天我们学习第七单元,请同学们把书翻到

文档评论(0)

浦顺智库 + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体杭州余杭浦顺信息服务部
IP属地浙江
统一社会信用代码/组织机构代码
92330110MA2KH1D829

1亿VIP精品文档

相关文档