人教版政治七年级上册：学习新天地试题(二).docxVIP

第一单元 笑迎新生活 第二课 把握学习新节奏 第一课时 学习新天地 目标预设： TOC \o 1-5 \h \z .知识与能力：通过教学，帮助学生对初中新的学习特点和学习任务有基本认识，掌 握一些基本的学习方法和策略，找到合适自己的学习方法 . .过程与方法：采取多样化的活动方式，如讨论、笔头回答、辩论等方式，并注意课 外和课内的结合，如介绍喜爱的书籍，使课堂显得生动活泼 . .情感态度和价值观：培养学生学会珍惜学习的机会，体会学习带来的快乐，养成正 确的学习态度 . 教学重难点 重点：做学习的管理者；了解自己的学习方式 难点：了解自己的学习方式和老师的教学特点 教学准备： 准备一些关于初中学习新特点的资料、收集一些具体的学习方法等 预习导学： .进入中学，比较中学与小学生活的不同，你有何感受？ .归纳一下自己的学习心得. 教学过程： 一、创设情景，谈话导入 “学习会诊室” ，由体验入手，展开小组讨论（每四人一组，选取组长代表发言） ，比较 小学和中学生活的不同 . 二、精讲点拨，质疑问难 .学习新特点 通过前面的情景设置，让学生对比初中和小学学习的不同之处，提出自己的困惑，并在 TOC \o 1-5 \h \z 生生连动中解决困惑 . 学生根据预习内容各抒己见 . 有快乐，有烦恼 . 结论一 ： 进入初中， 我们的学习有了一些新的特点 . 我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，