第七章文化遗产事业的功能及其与经济社会发展的关系.pptxVIP

第七章 文化遗产事业的功能及其与经济社会发展的关系;第一节 文化遗产的经济学属性和文化遗产事业的功能;一、公共物品理论角度的文化遗产属性及其价值体现方式;（一）文化遗产属性;;;（二）文化遗产的价值体现方式;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Thursday, June 17, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:39:1200:39:1200:396/17/2021 12:39:12 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2100:39:1200:39Jun-2117-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。00:39:1200:39:1200:39Thursday, June 17, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2100:39:1200:39:12June 17, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。17 六月 202112:39:12 上午00:39:126月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人