测控指导2021年三年级数学下册第5章面积第4课时长方形正方形面积的计算二课件新人教版.pptx

第4课时　长方形、正方形面积的计算(二);一、我会填。 1.一块长方形毛巾,长是6分米,宽是3分米,它的面积是( 18 )平方分米。 2.一个正方形的边长是5米,它的面积是( 25 )平方米。 3.长方形的长和宽都扩大到原来的2倍,面积就扩大到原来的( 4 )倍。 4.用三个长12厘米、宽6厘米的长方形拼成一个大长方形,长方形的面积是( 216平方厘米 )。;二、先测量,再求面积。 ;三、在一张边长是10厘米的正方形纸中,剪去一个长5厘米、宽3厘米的长方形。在下面的三种剪法中,剩余部分的面积和周长分别是多少?( 单位:厘米 );结论:在同样的正方形纸中,剪下一个大小相同的长方形,剩余部分的面积( 相等 ),与剩余部分图形的( 形状 )无关,周长( 不一定相等 )。;四、我会做。 1.一个长方形枕套,长为50厘米,宽为32厘米。 ( 1 )做这个枕套的正面需要多少平方厘米的花布? 50×32=1600( 平方厘米 ) ( 2 )四周缝上花边,要用多少厘米的花边? ( 50+32 )×2=164( 厘米 ) 2.学校实验室的一面墙壁长12米,宽6米,墙上有3个窗户,每个窗户的面积是4平方米。现在要重新粉刷这面墙,需要粉刷的面积有多大? 12×6-3×4=60( 平方米 );3.一块长方形玻璃和一块正方形玻璃,它们的周长相等,已知长