《白鹭》课文小学课文白鹿.docVIP

PAGE PAGE 1 第 二 课 时 学习《白鹭》 教 师 活 动 学 生 活 动 一、导入 提起郭沫若，我们往往会想起他那激情如火的《女神》、《凤凰涅槃》、《雷电颂》等作品，这些作品曾强烈地震撼着读者的心灵，郭老由此而享誉文坛。然而，郭先生的小品文同样别具一格，清新隽永，情趣盎然。下面我们一起来欣赏一下郭沫若先生的散文诗《白鹭》，看他为我们描绘了一幅怎样如画的美妙境界。 二、通读全文·整体感知 请一位同学朗读课文，其他同学认真听，在听读过程中，让学生想像文中的“画面”，在头脑中形成总体印象，感受白鹭的美。 三、齐读课文·理清思路 ①文章如何起笔，如何收束全文？ 明确：本文以“白鹭是