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- 2021-07-12 发布于未知
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等差数列（一）
学习目标：
1．明确等差数列的定义，探索并掌握等差数列的通项公式；
2．会解决知道中的三个，求另外一个的问题；
3．通过与一次函数的图像类比，探索等差数列的通项公式的图像特征与一次函数之间的联系。
教学重点：等差数列的概念，等差数列的通项公式
教学难点：等差数列的性质
教学方法：探究、交流、实验、观察、分析
内容分析： ?? ?本节是等差数列这一部分，在讲等差数列的概念时，突出了它与一次函数的联系，这样就便于利用所学过的一次函数的知识来认识等差数列的性质：从图象上看，为什么表示等差数列的各点都均匀地分布在一条直线上，为什么两项可以
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