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- 2021-07-12 发布于未知
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等差数列(一)
学习目标:
1.明确等差数列的定义,探索并掌握等差数列的通项公式;
2.会解决知道中的三个,求另外一个的问题;
3.通过与一次函数的图像类比,探索等差数列的通项公式的图像特征与一次函数之间的联系。
教学重点:等差数列的概念,等差数列的通项公式
教学难点:等差数列的性质
教学方法:探究、交流、实验、观察、分析
内容分析:?? ?本节是等差数列这一部分,在讲等差数列的概念时,突出了它与一次函数的联系,这样就便于利用所学过的一次函数的知识来认识等差数列的性质:从图象上看,为什么表示等差数列的各点都均匀地分布在一条直线上,为什么两项可以
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