《晚春》教案设计.docVIP

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PAGE PAGE 1 《晚春》教案设计 教学目标: 诵读:正确、流利、感情充沛地朗读并背诵古诗。 理解作者诗中所描绘的晚春景象,能够初步感受诗的意境,并体会诗人的惜春之情,进而自己能够做到珍惜时光。 由本诗加以拓展,积累同类题材的古诗,加深对国学的积淀,提高学生的文学素养。 教学重点: 古诗中的字词读准,理解古文的意思。 教学难点: 体会诗中的意境之美,进而联想珍惜到自身的时光。 教学过程: 课前欣赏《春天在哪里》 课程导入 刚才那首歌唱的是什么季节?大家喜欢春天吗?跟大家一样,古往今来,很多诗人也喜 爱春天,他们用自己的才华把春天写进了诗里,用优美的诗句来表达自己的感情。今天,我们

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