工程力学应用扭矩计算扭矩的计算2电子教案.docxVIP

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课程资源库电子教案工程力学应用 PAGE PAGE 1 知识点题目:扭矩的计算2 一、教学目的与要求 1. 理解扭转变形杆件的受力特点 2. 会用截面法计算扭转杆的内力 二、教学设计(方法、教具、手段、内容) 描述学习任务,下发练习题; 自主学习例题,做出练习题; 评价学生代表的练习题,归纳总结。 扭转构件的受力特点是:受垂直于杆件轴线平面内的力偶作用; 扭转构件的变形特点是:任意两个横截面都绕轴线相对转动。 圆轴在外力偶矩的作用下,将在截面上产生内力。截面上的内力可用截面法求出。 如图所示: 右手螺旋法则:右手拇指指向外法线方向为 正(+),反之为 负(-)。 由平衡方程 =0即,T=Me 作用在轴上的外力偶矩,一般可根据已知的外荷载由静力平衡方程确定。然而,工程中的传动轴,往往只给出轴所传递的功率和轴的转速。这时,需通过计算来确定外力偶矩: 或 其中:P — 功率,千瓦(kW) n — 转速,转/分(rpm) 与截面法计算轴力一样,利用工具直接写出要求的扭矩T: 与T方向相同的外力取负号,与T方向相反的外力取正号。 练习题:已知:一传动轴,n=300r/min,主动轮输入P1=500kW,从动轮输出P2=150kW,P3=150kW,P4=200kW,计算每段杆件的扭矩。 解: m1=9.55×500300=15.9kN.m m2 m4=9.55 T1=-m2=-4.78kN.m T2=-m2-m3=-4.78-4.78=-9.56kN.m T3=m4=6.37N.m 鼓励学生分组完成练习题,然后评价学生代表的计算结果。 三、 重点难点及解决方法 重点:会用截面法计算扭转杆的内力 难点:会用截面法计算扭转杆的内力 解决方法:讲练结合 四、知识点总结 与截面法计算轴力一样,利用工具直接写出要求的扭矩T:与T方向相同的外力取负号,与T方向相反的外力取正号。

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