小学数学人教新版四年级的下册高效课堂资料《乘法分配律》教学设计.docVIP

小学数学人教新版四年级下册高效讲堂资料 第三单元 运算定律 第二节 乘法运算定律 第 2 课时 《乘法分派率》教学设计 教学内容 《乘法分派律》是人教版小学数学四年级下册第 26 页内容。 教材剖析 本节课的教学内容是在学生已经掌握了乘法互换律、 结合律，并能初步应用 这些定律进行一些简便计算的基础上进行学习的。 乘法分派律是本单元的教学重 点，教材是按照剖析题意、列式解答、叙述思路、总结规律等层次进行的。学习 这部分内容有利于提高学生的察看能力、 比较能力和归纳能力， 同时学好乘法分 配律是学生以后进行简便运算的前提和依据， 对提高学生的计算能力有重要的作 用。 教学目的 知识与能力： 让学生经历乘法分派律的探索过程， 理解并掌握乘法分派律， 体会用字母式子表示乘法分派律的谨慎与简短；通过计算说理，初步认识乘法分派律的应用。 过程与方法： 借助已有经验和详细运算， 在独立思考、合作探究中初步学会用猜想、 考证、比较、归纳的数学方法学习知识， 增强用符号表达数学规律的意识， 进一步体会数学与生活的联系。 情感、态度与价值观： 让学生感觉数学规律确实定性和普遍实用性， 获得发现数学规律的愉悦感和 成功感，增强学习的兴趣和自信。 教学重点、难点 重点：理解乘法分派律的意义，并归纳出定律。 难点：抓住等号左右两边算式的特点和联系，理解乘法分派律的意义。 教学准备： 多媒体课件 1 教学