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北京市2021年物理中考说明 北京市2021年物理中考说明 2021年北京市高级中等学校招生统一考试 考试说明 物理 Ⅰ. 考试范围 物理学科考试以教育部制订的《义务教育物理课程标准（2021年版）》的“课程目标”和“课程内容”的规定为考试范围，适当兼顾北京市现行不同版本教材和教学实际情况。 Ⅱ. 考试内容和要求 (一) 考试目标 物理学科考试既重视考查初中物理基础知识和基本技能，也重视考查观察能力、实验探究能力、初步的分析概括能力和运用物理知识解决简单问题的能力。根据教育部制订的《义务教育物理课程标准（2021年版）》的精神和要求，上述各方面的考试目标分述如下。 1．基础知识 基础知识包括物理现象、物理事实、物理概念和物理规律。 基础知识的考试目标分为了解和理解两个层次，两个层次的具体含义如下。 了解：再认或回忆知识；识别、认识、辨认事实或证据；举出例子；描述对象的基本特征。 理解：把握知识内在逻辑联系；进行解释、推断、区分、计算；提供证据；整理信息等。 2．基本技能 基本技能包括测量、读数、作图、实验操作等方面的技能，其考试目标用“会”表述。 会：按照要求作图，使用简单的实验仪器和测量工具，测量一些基本的物理量。 3．基本能力 基本能力包括观察能力、实验探究能力、初步的分析概括能力、运用物理知识解决简单问题的能力，具体含义如下。 观察能力：能有目的地观察，能辨明观察对象的主要特征及其出现的条件。 实验探究能力：能从日常生活、自然现象或实验观察中提出与物理有关的问题；能对科学探究的方向和可能出现的探究结果进行推测与假设；会根据探究目的和已有条件设计实验；会正确记录实验数据；会从物理现象和实验事实中归纳简单的科学规律；能根据评估结果改进探究方案；能表述探究的问题、过程和结果。 初步的分析概括能力：能通过收集到的信息资源（证据），对大量的物理现象和事实进行简单的归类及比较，区分有关因素和无关因素，找出共同特征，从而得出概念和规律。 运用物理知识解决简单问题的能力：能运用物理知识解释现象，能运用观察、实验手段解决问题，能运用数学解决有关的问题。 （二）基础知识双向细目表 （三）基本技能细目 1．会用刻度尺测量长度。 2．会用钟表测量时间。 3．会调节托盘天平，会使用游码，会用托盘天平测量质量。 4．会用量筒测量体积。 5．会用弹簧测力计测量力。 6．会作力的示意图。 7．会查密度表。 8．会组装简单的滑轮组。 9．会画杠杆力臂。 10．会根据光的反射定律画光路图。 11．会用液体温度计测量温度。 12．会查熔点表和比热容表。 13．会用电流表测量电流。 14．会用电压表测量电压。 15．会读电能表的示数。 16．会画简单的串联、并联电路图。 17．会连接简单的串、联电路和并联电路。 18．会用滑动变阻器改变电流。 19．会读电阻箱的示数。 20．会用右手螺旋定则判断通电螺线管的磁极或电流方向。 Ⅲ. 试卷结构 (一) 试卷分数、考试时间 试卷满分为100分 考试时间为120分钟 (二) 试卷的内容及分数分配 力学、声学 约40分 光学 约10分 热学 约15分 电学 约35分 (三) 试卷题型及分数分配 单项选择题 30分 多项选择题 8分 实验选择题 约20分 实验解答题 约30分 科普阅读题 约6分 计算题 约6分 (四) 试卷的难易程度 试卷由较易试题、中等难度试题和较难试题组成，总体难度适中。 Ⅳ. 参考样题 为让考生对中考试题获取一定的认识，我们精选了部分试题编制成参考样题。参考样题与2021年北京市中考试题在试卷结构与形式、测试内容和题目难度等方面均没有对应关系。 一、单项选择题 1．科技小组的同学们调查发现，北京地区存在几种不同类型的发电站，如图1所示。下列发电站发电过程中，利用不可再生能源发电的是 ．．．．．． A B C D ．图2所示的光现象中，由于光的折射形成的是 赵州桥在水中形成“倒影” 手在墙上形成“手影” 筷子好像在水面处向上弯折 景物在凸面镜中成像 3．通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是 A ．合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关 B ．合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积无关 C ．合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小 D ．通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大 4．图3所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是