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《庄子与惠子游于濠梁之上》教学设计
睢宁县朱集中学? 李晓庆
【教学目标】
【知识与技能】
积累文言词语，丰富文言知识。
了解《庄子》及庄子生平、思想。
感受“游濠梁”中反映的庄子生活的诗意，了解庄子的志趣。
对“游濠梁”引发的辩论作出评价。
【过程与方法】
1、了解本文通过“对话”的方式安排内容。
2、反复朗读，感受语言，背诵课文。
3、合作，探究，了解庄子的思想。
【?情感、态度与价值观】
感受寓言的机智、幽默，弘扬传统文化，开启智慧人生。
?【教学重点?】
理解课文内容，感受庄子寓言的机智，幽默。
【?教学难点?】
感受主人
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