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名 词 解 释
1. 绩效管理 :是一种提高组织员工的绩效 , 开发团队和个体的潜能,使组织不断获得成功的管理思想和
具有战略意义的、整合的管理方法。
2. 绩效考核 :是指考评主体对照工作或绩效标准, 采用科学的考评方法, 评定员工的工作任务完成情况,
员工的工作职责履行程度和员工的发展情况,并将评定结果反馈给员工的过程。
3. BEST法 :B 就是行为,即描述第一步先做什么事; E就是后果,表述干这件事的后果是什么; S 就是
征求意见,即员工觉得应该怎样改进来提高绩效,和“汉堡”原理的最底层面包意思一样,以肯定和支
持结束。 T 就是着眼未来,员工说他怎么改进,管理者就以肯定和支持收场并鼓励他。
4. 汉堡法 :简单地说来就是最上面一层面包如同表扬,中间夹着的馅料如同批评,最下面的一块面包最
重要,即要用肯定和支持的话语结束。
5. SMART原则 :
S 代表具体性( Specific ),即目标要明确、清晰地描述出员工在每一工作职责下所需完成的
具体任务,应避免模糊不清的目标。
M代表可衡量性( Measurable ),即目标要尽量量化,不能量化的就要细化,就是说指标能用
数字表现的就要把它分解到最小的具体组织单位。
A 代表可实现性( Available ),即目标通过尽最大努力最终可以达成,目标必须是能够实现
的,而不是设立无效目标。
R代表相关性( Relevant ),即目标必须与组织战略保持相关一致性。
T 代表时限性( Time—— Based),即指标须在特定的期限内完成,保证目标完成的时效。
6. 关键事件法 :在工作过程中,主观考核的管理者要记录员工表现好的行为和不良行为,然后根据记录
的行为事实对员工进行考核,并进行反馈。管理者记录的行为,属于关键行为,也就是说,这些行为影
响工作的成败。
7. 强制分布法 :按事物的“两头小、中间大”的正态分布规律,确定好每个等级的员工占全体员工的比
例数,然后按照每个员工绩效的好坏程度,把他们列入其中的一定等级。
8. 360 °考核法 :通过 ( 员工自己、 ) 上司、同事、下属、顾客等不同主体来了解其工作绩效,通过评论
知晓各方面的意见,清楚自己的长处和短处,来达到提高自己的目的。
9. 绩效加薪 :是依据员工个人绩效而增发的奖励性工资。它是通过对员工绩效的有效考评为基础,实现
将工资与考评结果挂钩的工资制度。
10. 绩效奖金 :也称一次性奖金,绩效工资的实质是“岗位价值押金”。是根据员工的绩效考核结果给
与的一次性奖励
11. 平衡计分卡 :是从财务、客户、内部流程、学习与成长四个角度,将组织的战略落实为可操作的衡
量指标和目标值的一种新型绩效管理体系。
12. KPI :即“关键绩效指标”是通过对组织内部某一项流程的输入端,输出端的关键参数进行设量,取
样,计算,分析,衡量流程绩效的一种目标式量化管理指标,是一种把企业的战略目标分解为可运作的
远景目标的工具,是企业绩效管理的基础。
13. 目标管理法 :是指由下级与上司共同决定具体的绩效目标,并且定期检查完成目标进展情况的一种
管理方式。
14. 硬指标 :指那些可以统计数据为基础,把统计数据作为主要评价信息,建立评价数学模型,以数学
工具求得评价结果,并以数量表示评价结果的评价指标。
15. 软指标 : 指主要通过人的主观评价方能得出评价结果的评价指标
简答题
1. 绩效管理与绩效考核的区别?
(1)绩效管理是一个完整的系统,绩效考核只是其中的一部分。
(2 )绩效管理是一个过程,注重过程的管理,而绩效考核是一个阶段性的总结。
(3 )绩效管理具有前瞻性,能帮助企业前瞻性地看待问题,有效规划企业的将来发展。而绩效考核
则是回顾过去的一个阶段性的成果,不具备前瞻性。
(4 )绩效管理有着完善的计划、监督和控制的手段和方法,而绩效考核只是获取绩效信息的一个手
段。
(5 )绩效管理注重能力的培养,而绩效考核则只注重成绩的大小。
(6 )绩效管理能建立经理与员工之间的绩效合作伙伴的关系,而绩效考核则使经理与员工站到了对
立的两面,距离越来越远,甚至会制造紧
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