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国培方案学习心得体会1000字 在“国培”的学习与培训期间，我们感受到很多专家、学者、学员，以及教研训练教学工的经受、体会、感受和学习成果的呈现，在这种培训中一齐完成了老师训练教学的资源共享!下面给家分享一些关于国培方案学习心得体会，便利大家学习。   国培方案学习心得体会1  历时一个多月的“国培方案”老师培训者培训现已接近尾声，说实话我很珍惜这样的培训，由于参与老师“国培”网络培训的学习，既是训练进展形势的需要，更是上级训练部门对训练工提升工作潜力、提高业务素养的关爱和期盼。透过参与本次培训，我深感受益匪浅，它不仅仅提升了自己的训练理念，也开阔了训练视野，更增长了很多学问，同时也提高了自己对训练技术的应用潜力和教研潜力，对自己的业务水平和专业素养也起到了重要的作用，因此，我不仅仅在国培中收获着，更是进步着。下面就将我在网络培训学习期间的状况总结如下：  一、端正看法，刻苦学习。  培训一开头，我便全身心的投入到“国培”之中，可培训的同时，又适逢我们临潼教研室正在搞“高效课堂”听课调研活动与市级小课题的结题阶段，作为中学教研员，又是小课题的负责人，我白天要下校听课，晚上回来还要写课题结题报告。因此，就只能尽量在晚上挤时间上网学习，经常学习到深夜一两点钟。在不同的模块学习中，我博采众长，取长补短，成果丰硕，每一天都能感受到思想火花的撞击。培训期间，能够每一天倾听各位名家大师的讲座，他们精彩的讲演资料既深刻独到又通俗易懂，既旁征博引又紧扣主题，既发人深省又生动搞笑。大师们以鲜活的案例和丰富的学问内涵，给了我具体的操作指导，他们“以学定教，关注同学促进进展”，“让反思成为一种习惯”的教学观给了我深深地震撼，他们课堂上那种浑然天成，比较鲜亮的教学风格给我留下深刻的印象。让我的心灵受到如沐春风般的启迪，使我的训练观念进一步得到了更新，真是收获多多，妙不行言。另外，在“国培”的平台上，学员们能够与相互沟通教学心得，商量热点话题，相互留言勉励，还能够沟通学习体会、撰写学习日志，上传资源共享等。因此，我感觉每一天都是改善的。  二、更新理念，提升素养。  透过参与“国培”，使我的训练教学理念得到了更新，也提高了自身的素养。培训中，专家引领我们走进新的训练教学理念，为我们今后的工作带给了源头活水。透过“国培”学习，让我更深层次的领悟到训练工作的艺术性和影响力。在培训中，我也进一步认识到了新课程改革的进展方向和目标，反思了自己以往在工作中存在的不足。作为一名中学历史教研员，我深知自己在教研工作中还有很多地方需要改善，经过“国培”这一段时间的学习、历练，让我增加了很多理论和实践上的收获，教研水平有了很大的提高，自身素养得到了提升，这种收获比我在三十年的训练实践中得到的还要多。  三、只有终身学习，才可能持续进展。  透过参与“国培”，我感受到自己对终身学习的理念进一步加强了，而且更深层次的认识到：学习对于一名教研工可持续进展的重要性和必要性。它将持之以恒的带入到我们今后日常的工作生活中。透过学习和反思，我认识到将来训练的进展需要科研型的老师和教研工，而不是“教书匠”。老师与教研员要想从“教书匠”转为科研型训练工，首先要树立终身学习的理念，给自己不断充电，消退职业倦怠。由于我们从事的训练事业，应对的是一群对学问布满渴求的孩子，因此培育和训练好下一代是我们训练工义不容辞的职责和义务。  四、享受精神大餐，辛苦并欢乐着。  在“国培”的学习与培训期间，我们感受到很多专家、学者、学员，以及教研训练教学工的经受、体会、感受和学习成果的呈现，在这种培训中一齐完成了老师训练教学的资源共享!这是一次大规模的群众和才智的共同制造和创新，是一次教研成果的大荟萃，大家彼此欢乐着，收获着。因此，国培班的学习的确称得上是一道精神大餐，在这儿，虽劳碌却很改善，虽辛苦却很欢乐，刻苦学习之余，更让我享受了收获的喜悦。  参与“国培”的网上学习，尽管不能亲自应对面地感受专家的理论研讨，但还是透过视频领会了各位专家学者来自学术前沿、理论与实践相结合的理论阐述，透过专家引领，把握了不少教学策略及教学设计方法，这些训练教学策略和教学设计对于指导我们广阔训练工的训练教学实践是大有好处的，这些训练专家给我们传授的新学问，新理念，使我们大开眼界，给我指引了学科教学的新方向和新目标，共性是那些训练专家在每个专题讲座中，汇合了同仁们的“互动对话”、“案例评析”、“思索与活动”、“参考资料”等，各位同仁独到的见解和理论学问正是我们教学活动设计、教学实践的依据，对我们的训练教学起到了推动作用。  五、学后反思，再接再励。  培训学习是短暂的，但是给我的记忆和思索却是永恒的。培训学习是网络的，但收获却是改善的。我认为，培训的过程也是一个反思