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三年级快乐数学社团活动计划 三年级快乐数学社团活动计划 .三年级快乐数学社团活动计划 一、情况分析： 经过两年数学学习，从学生学习情况、知识技能情况以及日常行为规范情况来看，基本知识、技能方面基本上已经达到了学习目标，对学习数学有一定的兴趣，大部分学生乐于参与数学学习活动。特别是对动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣，大部分同学的积极性高，学习目的明确，但自我控制力不强，学习成绩参差不齐。 二、指导思想： 通过社团活动，使学生进一步体验数学的运用价值，进一步激发学生学习数学的兴趣，认识数学的价值，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的数学才华。 三、活动目的： 1．通过社团活动，进一步激发学生学习数学的兴趣。 2．通过数学史的介绍，增强学生数学文化的积淀，培养学生数学的思维方式。 3．通过专题培训，拓展学生的数学知识、开拓学生的思路、发展学生的思维。 4．通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。 5．通过开展竞赛等活动，进一步增强学生的竞争力。 四、活动原则： 1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处 理学生的自主探究与教师的有效指