浅谈科学课学生阅读能力培养发言稿.pdfVIP

《浅谈科学课学生阅读能力的培养》发言稿 尊敬的各位领导，各位专家，各位老师： 大家好。我交流的内容是《 兴趣、习惯、时机——浅谈科学课学生阅 读 》。 我的思考非常的初浅， 在教学工作中的做法也相当的不成熟。 因此，此次交 流，我是抱着恳请专家、 老师们给予指导的态度来的。 希望大家多给我提出宝贵 意见。 我首先谈谈我对科学阅读的理解。 阅读使我们变得富有和强大，阅读创造了生命的质量 这是北京市作家协会副主席、 北京大学教授曹文轩应邀给孩子们演讲阅读的 意义时，赠与孩子们七句话中的两句，也是最核心内容。从这两句话中，我们不 难看出阅读对我们来说， 真的很重要， 尤其是对于成长中的孩子。 在网上看到这 样一个观点， 儿童没有阅读， 他的人生经历一定会有欠缺， 通过阅读带来的启发， 能解决孩子视野和品格的问题。 诚然，人类社会有着几千年的历史， 祖先为我 们留下了丰富而灿烂的文化， 而这