如何计算一份试卷的难度与区分度.pdfVIP

《如何计算一份试卷的难度与区分度》 1、难度的计算 （1）难度是指正确答案的比例或百分比。这个统计量称为试题 的难度或容易度。难度一般用字母 P 表示， P 越大表示试题越简单， P 越小表示试题越难。试题要有梯度，因此各试题的难度应有不同， 这是命制试题时要加以特别考虑的。 （2）计算公式 :P=平均分 / 满分值。例如：第一题平均分为 8.5 分，此题的满分值为 10 分，则第一题的难度 P=8.5 ÷10=0.85 。例： 第 1 小题选择题满分是 4 分，全班 50 名学生中有 20 名学生答对， 则 第 1 小题的难度为 P=正确答案的比例或百分比 =20÷50=0.4 或平均分 =4×20 ÷50=1.6 。P=平均分÷满分值 =1.6 ÷4=0.4 。 （3）关于难度的几个问题，难度水平的确定是为了筛选题目。 平时测验难度要利于学生的学习， 但一定的难度能增加区分度， 这对 全面了解、 掌握学生学习情况有十分重要的作用。 难度水平的确定要 考虑及格率， 防止损伤学困生的自尊心。 难度水平的确定要考虑对分 数分布的影响， 一般以偏正态分布为前提， 有时偏正态分布更能激发 学生的学习积极性。 2 、区分度的计算 区分度是指试题对被测试者情况的分辨能力的大小。 一般在 -1 ～ +1 之间，值越大区分度越好。试题的区分度在 0.4 以上表明此题的 区分度很好； 0.3 ～0.39 表明此题的区分度较好； 0.2 ～0.29 表明此 题的区分度不太好，需修改； 0.19 以下表明此题的区分度不好，应 1 / 4 淘汰。计算区分度的方法很多， 特别需要注意的是对同一个试题的考 试成绩采用不同的方法所得到的区分度的值是不同的。 我们可以使用下面的两种方法计算区分度： 1 2 （1）先将分数排序， P =27﹪高分组的难度， P =27 ﹪低分组的难 1 2 度，区分度 D=P－P 或区分度 D=（27 ﹪高分组的平均分－ 27 ﹪低分组 的平均分）÷满分值。 （2）利用积差系数 r 计算区分度 D。当两个变量都是正态连续 变量，而且两者之间呈线性关系， 表示这两个变量之间的相关成为积 差相关。 积差相关的使用条件： a、两个变量都是由测量获得的连续性数据。如百分制分数。 b、两个变量的总体都呈正态分布，或接近正态分布，至少是单 峰对称的分布。 c 、必须是成对的数据，而且每对数据之间是相互独立的。 d、两个变量之间呈线性关系。 积差相关系数 r 的计算在计算机上是很容易进行的。 积差相关系 数 r 的公式如下： 2 / 4 或 可以利用 Excel 来计算。 或用程序语言。 相关系数 用 r 表示，它的基本公式为： r=\frac{n\sum xy-\sum x\sum y}{\sqrt{n\sum x^2-(\sum x)^2}\sqrt{n\sum y^2-(\sum y)^2}} 相关系数的值介于 –1 与+1 之间，即 –1≤r ≤。其性质如下：+1 * 当