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- 2021-07-14 发布于江苏
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毛主席是一个平凡而伟大的父亲。他像所有的父亲一样眷恋着自己的孩子,在痛苦与矛盾中做出艰难的抉择:将爱子葬于异国他乡……下节课,我们再走进课文体会他的内心世界。 课堂演练 一、下列读音、字形完全正确的一组是( ) A.特殊(zhú) 奔赴 眷念 彭德怀 B.踌躇(chú) 鉴字 拟定 燃烧弹 C.锻炼(niàn) 永别 慰问 中南海 B 二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。 心爱的 无限的 紧缩的 眉头 长子 父爱 黯然的 目光 (??????? )毛主席用食指按着紧缩的眉头。 (????????)毛主席整整一天没说话。 (????????)毛主席已经出去了……下面是被泪水打湿的枕巾。 (????????)毛主席站立起来,仰着头,望着天花板。 三、根据课文,排列顺序 2 1 4 3 字词听写 上节课,我们了解了课文的主要内容。毛主席是一位伟大的领袖,也是一位伟大的父亲。这节课,我们将一起走进领袖的内心,去感受毛主席作为一位父亲那深沉、博大的父爱。 第二课时 从课文中找出描写毛主席动作、语言、神态的语句,体会他的内心世界,再有感情地朗读课文。 互动课堂 (课后第二题) 毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。 “没说一句话”“一支接着一支”写出了毛主席听到儿子牺牲的消息后无比悲痛的心情。 深情呼唤
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