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- 2021-07-13 发布于北京
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专题21 信息的传递
单元思维导图
单元课标要求
单元课标要求
1.知道电磁波。
2.知道电磁波在真空中的传播速度。
3.了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。
考点一:电话
1.电话的结构
(1)话筒:把声信号转化为电信号,结构与麦克风相同。
(2)听筒:把电信号转化为声信号,结构象喇叭。
(3)电话线:传递信号。
2.电话交换机:利用电话交换机可以大量减少线路。电话交换机之间可以连接。
3.模拟信号与数字信号:
(1)模拟信号:信号电流的频率、振幅变化情况与声音的频率、振幅变化情况完全一样,模仿声信号的电信号。在传输、放大、加工的过程中易失真,从而使传递的信息发生变化。
(2)数字信号:利用数字的组合来代表信息的信号。一般只有两个数字,在传输、放大、加工的过程中很稳定,容易编辑。
【例题1】(2020北京模拟)电话的听筒工作时主要是利用了电流的( )
A.化学效应 B.磁效应 C.热效应 D.以上三种效应均有
答案:B.
解析:在电话的话筒中有能振动的膜片和随话音跳动的碳粒,人们对着话筒说话时,膜片便随着声音的高低强弱而发生振动,从而压缩碳粒一紧一松,这样就把强度不同的声波变成了相应大小的电信号;
听筒里有电磁铁和膜片,当强弱不同的电信号传到听筒后,电磁铁便将电信号变成膜片的强弱振动,把传输的声音还原出来.听筒里有电磁铁,是把变化的电流转化为声音信号,是利用电流的磁效应工作的.
考点二:电磁波
1.产生:由迅速变化的电流产生,它是传递各种信息的载体。
2.分类:电磁波家族按波长由大到小可分为长波、中波、短波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线。
3.传播:(1)传播不需要介质。 (2)c=λf
4.作用:广播、电视及移动通信,都是靠电磁波传递声音、图像信息。
【例题2】(2020江苏连云港)将手机放在真空罩中,打电话呼叫手机,同时用抽气机抽去罩中的空气,直到听不到铃声,说明______,但手机仍能接收到呼叫信号,说明______,如果将手机放在密闭的金属容器内,手机______(选填“能”或“不能”)接收到呼叫信号。
【答案】 (1) 声音不能在真空中传播 (2)电磁波可以在真空中传播 (3)不能
【解析】用抽气机抽罩中空气,罩内成为真空,打电话呼叫罩中手机,不能听到手机响铃声,说明声音不能在真空中传播,能接收到呼叫信号,这一个现象说明电磁波可以在真空中传播。
将手机放在密闭的金属容器内,金属将屏蔽电磁波,手机不能接收到呼叫信号。
考点三:广播、电视和移动通信
1.无线电广播大致工作过程
(1)声信号→电信号→电磁波→发射→接收机→声信号
(2)但有两个问题:①信号弱;②频率低,传递性差
(3)解决方法:①放大;②加一载波,接收后再去掉
2.电视的发射和接收:传播过程与无线电广播基本相同,但多了图像信号,必须把图像转换为电信号,与声音一起发射
3.移动电话:即有发射功能,又有接收功能。(可以看做是广播电台与收音机的组合)
【例题3】(2020湖北武汉)2020年6月23日,我国北斗三号全球卫星导航系统的最后一颗组网卫星成功发射,能为全球提供导航、定位、授时和短报文等服务。
(1)北斗卫星之间利用_________(填“次声波”“电磁波”或“超声波”)相互传递信息,实现“星间链路”;
(2)“北斗+”让天地互通更加智慧。在某公交年站,一同学从电子站牌上看到一辆公交车需要时6分钟行驶3.2千米才能到达某站,由此他预测该车的速度是_____________千米/小时,该车实际上提前8秒到达此站,它的行驶速度是_________(结果保留两位小数)米/秒。
【答案】 (1)电磁波 (2) 32 9.09
【解析】
【详解】(1)广播、电视、移动通信、卫星通信是利用电磁波来传递信息的。
(2)由可得该车的速度是
该车实际上提前8秒到达此站,它的行驶速度是
考点四:宽广的信息之路
1.微波通信:
(1)微波:波长在10m--1mm之间,频率在30MHz--300000MHz之间的电磁波。
(2)优点:频率高,信息传递的效率高,可以同时开通大量的频道,穿透性好。
(3)缺点:传播近似直线,不能沿地球表面传播,在地面的传播距离短。
(4)改进方式:需要大量的中继站,约50km一个。
(5)结论:不能用月球做中继站,但可以用卫星做中继站。
2.卫星通信:利用卫星做中继站的微波通信方式。同步卫星的优点是覆盖范围广,只要三个卫星就可以让信号覆盖全球。
3.光纤通信:利用频率更高的光波进行信息传递。优点:频率高,信息传递的效率高,可以同时开通大量的频道,穿透性好。但普通的光不可以:发散性,不单一。激光的特点是频率单一、方向集中,可以用来传递信息。
4.网络通信:把计算机连在一起
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