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- 2021-07-13 发布于天津
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各位领导、各位老师: 大家好!我说课的内容是《感恩父母》,下面我从5个方面进行说课!
一、 活动背景:
在日常的班级管理工作中,大多孩子是独生子女,过惯了衣来伸手,饭来张口的生 活。在一些孩子的心中认为父母对自己的养育、关心都是理所当然的,大多“以自我 为中心”,久而久之养成了孩子的这种自私、固执的品行,有时还对家长大呼小叫,乱 发脾气,丝毫没有考虑过父母的感受,体会过父母的艰辛。一个连亲情都不懂得珍视 的孩子是极为冷漠的,对师长、集体就更不会有情有义了。针对当前孩子存在这方面 问题,需要加强对学生的感恩教育。因此,我设计了以《感恩父母》为主题的班会课。
二、 活动目的:
1、 让学生了解父母之爱,感受父母之情,即让学生懂得为什么要感恩父母;
2、 让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在 做起,用实际行动来回报父母。
三、 活动准备:
1、 召开动员会,公布《感恩父母》主题班会活动方案,得到同学们的积极响应。
收集一系列反映感恩父母的图片、故事(视频播放)、和背景音乐,制作本节课的多媒 体课件。
2、 每人制作一张送给父母的感恩卡片。
3、 电话邀请家长来参与。
四、 活动形式:
活动以观看视频、讲故事、谈观点、讲给父母心里话等形式为主,充分体现以人为本 的教学原则。
五:活动过程:
首先我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来。
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班会开始倒计时:321大幕拉开,主题班会正式开始!
教师致开场白并宣布感恩主题班会正式开始:许久以来,我们习惯了一种关爱,渐渐 的我们忘记了感动,忘记了说声谢谢。今天,让我们触摸心底里最柔软的角落,走进 父亲、母亲,去感受父母的爱,体验亲情的无私与伟大。
下面开始班会的
第一个环节:阐述感恩父母的缘由以及展示关于父爱母爱的图片。 (第一张)
图片导入,从视觉入手,展示母爱的无私、伟大,达到震撼学生心灵的目的。
分别从父母对于子女学习、考试、上学择校的关心、爱护、努力展示。
第二环节:感受感恩父母
听并观赏由筷子兄弟带来的《父亲》 MV创设情境。通过视屏画面播放优美感人 的《父亲》,正面刺激学生,他们在平时生活中所出现的问题和对于父母情感忽略的成 分。使他们有所思考。
回忆自我,从这五个方面叙述和图片对比展示:;
(自我们出生起,父母为我们付出了多少?喂的每一口饭,教我们学走路,陪我们学说话,为我们的 学习操了多少心血?为我们的每一次晚回家,担了多少惊 ?受了多少怕?我们来审视一下自己:我们 做了多少愧对于父母的事?) ( 104)
父母之辛苦,学生之恶习
负载父母的期望,在校上课学习却在学校做着和学习无关的事情, 比如说聚众吸烟、
打网络游戏、早恋、课堂睡觉,不努力学习……(激发学生思考,深层次理解父母的
不容易和他们行为的不正确)
看视频?谈感受
观赏由著名演说家邹越老师带来的学会感恩主题的视频,进一步触碰学生内心,激
发自责愧疚之感,使其从最根本之处认识自我问题,进一步促进其改正
(你有邹越老师讲到的类似经历吗?请你结合自己的经历谈谈观看感受?)
(展示视频重点,引发学生思考) 78
可怜天下父母心/儿行千里母担忧 /母行万里儿不愁这句话的含义
教师启发引导(发动同学们讲自己的亲身故事,谈论观点,从他人的故事散发到自
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身,从而审视自我问题):
讲完了这些故事,我的眼睛湿润了,此时此刻相信每一位同学的心情都无比的沉重, 父母亲的爱在儿女面前是那么的无私而博大。设问你是不是一个有故事的人?请大家 回想现实生活中父母为我们做过的,你为之动情的一两件事。
(教师总结)如果说母爱是水,温柔而恬静,那父爱就是海洋,博大而深沉;
现在,就让我们全体起立,用心去写孝道,我们宣誓,把心中对父母深深的感恩告诉
他们,然后给我们的爸爸、妈妈一个深深的一鞠躬和最真诚的拥抱(配以音乐)
第三环节:
学会回馈父母的爱:父母为我们付出的太多太多,羔羊跪乳、乌鸦反哺,有的同学会 说“我的父母还很年轻,我的父母也很健康,可是同学们,感恩、尽孝不一定要“惊 天地、泣鬼神”特别是在日常生活中我们为父母做点什么一次洗头一次洗脚,一杯热 茶,或是一次问候?下面我们就来说说,在我们的日常生活中,我们最想感恩的人? 怎样感恩父母,做个孝顺的好孩子呢?(同学们热情发言)
(教师总结)从同学们的发言中能看出,每位同学都想做一个孝敬父母的好孩子。 我们父母的期待其实并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一 声感谢,刚刚你们的发言让我很感动,因为我看到通过这次班会,同学们已经懂得自 己今后努力的方向了。我们要做一个父母眼中懂事的孩子,在学校我们就要勤奋学习、 遵守纪律,争取最优异的成绩,这是对父母
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