译林版四年级上册英语Project 1 A profile课件.pptVIP

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Busy time 看见图片或听见声音,快速地说出单词,看见炸弹趴下说Boom!听见伴奏起立哼唱!让我们忙碌 起来吧! My name is Dan . I’m your today . I like , they are yummy . I like , they are lovely . I have some , for all of you . I can , can you do it too ? Rhyme Dan’s profile Name Like… Have… Can… 个人信息表 Ask and answer Name Like… Have… Can… A: Hello! B: Hello! A: What’s your name? B: My name is … A: What do you like? B: I like… and… A: What do you have? B: I have … A: How many? B: …… A: What can you do? B: I can… A: Thank you! Goodbye! B: Goodbye. Learning tips: 1. 一人做调查员,另一人做受访者。 2.喜欢某一类物品,使用名词复数形式。 3.大方展示,声音响亮,表演时可配合动作,秀出自我! My friend’s profile Name Like… Have… Can… Do you like / have…? Can you…? Yes, I do / can. No, I don’t/can’t . I like/have/can… Learning tips: 1 先运用合适句型询问,再填写个人信息表。 2 注意不同疑问词的答句。 3 比比哪对同桌问答得最流利,表格填写得最 认真。 My friend’s profile Name Like… Have… Can… Do you like / have…? Can you…? Yes, I do / can. No, I don’t/can’t . I like/have/can… Learning tips: 1 先运用合适句型询问,再填写个人信息表。 2 注意不同疑问词的答句。 3 比比哪对同桌问答得最流利,表格填写得最 认真。 Drawing time Read your friend’s profile. Draw a picture of your friend on page 67. Drawing time Learning tips: 1.简笔画就是用最简练的线条和平面图形概括表现出物体的基本形状。 2.可以临摹也可发挥自己的想象力,创造出自己独特风格的作品。 3.时间有限,只有5分钟哦! Checkout time Look! This is you. You like cats. You like grapes and mangoes. You have two dolls. You can skate. That’s right. Read and find Name Like… Have… Can… Mike Bobby Sam Learning tips: 仔细阅读U1-U4 Cartoon time, 找出Bobby和Sam的相关信息,抓住关键词:like, have , can.

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