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- 2021-07-13 发布于北京
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《分一分(一)》教学设计
大新镇李王小学 王锋
一、教学目标
1、结合具体情境让学生通过折一折、涂一涂等直观操作活动,初步
理解分数的意义。
2 、会读写简单的分数,知道分数各部分名称。
3、培养学生合作意识、数学思考与语言表达能力。
4、在动手操作、观察、比较中,培养学生勇于探索和自主学习
的精神。
二、教材分析
在认识了整数和小数后,
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