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- 2021-07-14 发布于江苏
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苏教版六年级下册圆柱表面积的练习圆柱表面积的练习课前回顾1.把一个圆柱侧面沿高展开,可得到一个长方形,这个长方形的长等于圆柱的( ),宽等于圆柱的( )。2.圆柱的侧面积=底面的( )×( )。3.圆柱的表面积=( )+()底面周长高高周长侧面积2个底面积 学习目标 1、会用圆柱表面积和侧面积来解决生活中的实际问题。2、增加空间观念,发展数学思维。 1、 这个蛋糕的底面半径是20厘米,高是20厘米,做这个蛋糕盒大约要硬纸板多少平方厘米?一个侧面积:3.14×20X2×20=2512(平方厘米)两个底面积:3.14×202X2=2512(平方厘米)2512+2512=5024(平方厘米)答:做这个蛋糕盒大约要硬纸板5024平方厘米。通风管5、塑 料 大 棚抢 答以下分别求圆柱哪些面的面积?6、往大厅的柱子涂油漆,求涂漆部分的面积。3、压路机滚动一周的压路面积。2、无盖水桶所需铁皮面积。1、圆柱水池的占地面积。 2、 这个蛋糕的底面半径是20厘米,高是20厘米, ①、切成两个小圆柱,表面积就增加了多少dm2?②、把它的高截短5厘米,减少的表面积是多少cm2?③、沿直径切成两个半圆柱,表面积就个增加了多少dm2?小做活动温馨提示: A、先把你的切法画下来,独立计算后,再在小组内交流。 B、用自己组喜欢的方式记录你切
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