浙教版四年级数学上册二几何小天地14认识圆.pptVIP

二 几何小天地—— 认识圆 说一说生活中的圆。 圆和以前学过的图形有什么不同呢？ 2. 画一画，说一说。怎样画圆？ （1）用圆规画圆。 0 1 2 3 4 6 7 8 5 一、定长（半径） 二、定点（圆心） 三、一只脚旋转一周 2厘米 绳子的一端系上笔，一端固定不动，拉直绳子，系笔的一端绕固定不动的一端旋转一周，就画成了一个圆，绳子的长度是所画圆的半径。 （2）用其他工具画圆。 系绳画圆法的优点：适合画较大的圆，尤其是在地面画圆时为最佳方法 把一个圆形物体（如硬币、茶杯盖）放在纸面上固定不动，用笔沿实物外沿描一周，就画成了一个圆。圆的大小与实物相同。 实物画圆的局限性： 圆的大小是固定的， 不能随意变化 圆心 圆中心的这一点叫做圆心，通常用字母O表示。 O 3. 圆的各部分名称。 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，通常用字母r表示。 r 半径 圆心 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，通常用字母d表示。 4. 想一想，圆有什么特点？下面这些图形是圆吗？为什么？ ⑤是圆，其他四个不是圆。 根据所学的知识，说一说为什么？ ? 同圆内，半径有无数条， 长度都相等。 o 总结：圆是由一条曲线围城的封闭图形，这条曲线上每一个点到圆心的距离都相等。