第三课古诗三首寒食 迢迢牵牛星 十五夜望月课件.pptVIP

结合牛郎织女的故事，你能说一说这首诗表达了什么情感吗？ 通过写织女相思牛郎的事, 抒发了人世间思妇对远在他乡恋人的离愁别绪。 （课后第二题） 找出诗中的叠词读一读。 迢迢牵牛星 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许？ 盈盈一水间，脉脉不得语。 小组交流：使用这些叠词有什么好处？ 这些叠词使这首诗质朴、清丽，朗朗上口。特别是后两句，一个饱含离愁的少妇形象若现于纸上，是极难得的佳句。? 体会织女的愁闷、悲伤，抓住叠词读出诗歌的韵律，并试着背诵。 迢迢牵牛星 迢迢∕牵牛∕星，皎皎∕河汉∕女。 纤纤∕擢∕素手，札札∕弄∕机杼。 终日∕不∕成章，泣涕∕零∕如雨。 河汉∕清∕且浅，相去∕复∕几许？ 盈盈∕一水∕间，脉脉∕不∕得语。 （课后第一题） 结构梳理 迢迢牵牛星 遥远 明亮 相思之苦 分别苦 织女思 摆弄 不成章 零如雨 不得语 主题概括 《迢迢牵牛星》借神话传说中牛郎、织女被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子 之情，写出了人间夫妻 ，的悲哀。 离别相思 不得团聚 课堂演练 一、填空。 诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是: ， 。 终日不成章 泣涕零如雨 二、在括号里填